Schritt für Schritt zum 360°-Lernszenario – Start des Workshopsangebots an der TU Darmstadt
Im September wurde erstmalig das im Rahmen des fuels -Projektes an der TU Darmstadt entwickelte Qualifizierungsangebot „Erstellung von 360°-Lehr-/Lernszenarien für die Lehre“ innerhalb der Hochschuldidaktischen Weiterbildung an … Read More