Erprobungstag – Planspiel meets VR
An der Goethe-Universität trafen sich Planspiel und Virtual Reality: Am 6. Mai 2024 kamen rund 30 Wissenschaftler*innen aus ganz Deutschland zum Erprobungstag des RMU-Projekts „Planspiel … Read More
Schritt für Schritt zum 360°-Lernszenario – Start des Workshopsangebots an der TU Darmstadt
Im September wurde erstmalig das im Rahmen des fuels -Projektes an der TU Darmstadt entwickelte Qualifizierungsangebot „Erstellung von 360°-Lehr-/Lernszenarien für die Lehre“ innerhalb der Hochschuldidaktischen Weiterbildung an … Read More
Planspiel meets VR auf dem Europäischen Planspielforum
studiumdigitale stellte auf dem 34. Europäischen Planspielforum, das vom 22.-23. Juni in Heilbronn stattfand, das fuels-Projekt und den Prototypen eines VR-gestützten Planspiels vor. Unter dem … Read More
Arbeiten für den virtuellen Raum: An der Schnittstelle zwischen Hochschuldidaktik und Technologie
Am 1. Februar 2023 trafen sich die Expert*innen aus Hochschuldidaktik und technischer Entwicklung der „Special interest group“ (kurz: sig) für (Virtuelle) Räume des fuels-Verbundes an … Read More
Erster hochschulübergreifender fuels Workshop für Hochschullehrende
Am 1. Dezember fand der erste Online-Workshop für Lehrende der drei Verbundhochschulen unter dem Titel „Future Learning Spaces – Einführung in 360°, AR, VR“ statt. … Read More
Onboarding für die Nutzung von VR-Technologie: ein Workshop zum Kennenlernen, Ausprobieren und Reflektieren
Im September 2022 wurde gemeinsam mit studentischen Hilfskräften aus der Hochschuldidaktik und den Humanwissenschaften ein Workshop zum kollaborativen Arbeiten in VR durchgeführt. Im Fokus standen … Read More