Projektende nach vier Jahren fuels-Verbund

Mit dem Jahresende geht auch das fuels-Projekt zu Ende. Doch auch wenn es leider nicht mehr als hessischer Verbund weitergeht, wird das Thema Lehren und Lernen mit immersiven Medien an den einzelnen Hochschulen weiterverfolgt.

Wir blicken zurück auf vier lehrreiche und erfolgreiche Jahre. Zusammen haben wir an drei hessischen Hochschulen viele tolle Projektergebnisse erarbeitet – und es werden sicher noch mehr werden. Wir haben immer wieder gute Lösungen für zahlreiche technische und didaktische Herausforderungen gefunden und dabei alle von unserer Zusammenarbeit im Verbund profitiert. Daneben ist auch ein schönes Miteinander – online, offline oder in VR – nicht zu kurz gekommen.

Wir möchten unseren zahlreichen Kooperationspartner*innen, von engagierten Lehrenden über motivierte Studierende und interessierte Forschende an anderen Hochschulen, herzlich danke sagen!

3D-Modell des fuels Logos in blau auf weißem Podest.
3D-gedrucktes Souvenir für die Teammitglieder
Gruppenfoto des fuels-Teams, mit VR-Brillen in der Hand. Im Hintergrund eine Projektion mit Schriftzug "Future Learning Spaces - innovative Lehre in 360°, AR und VR".
Das fuels-Team

Zum Projektabschluss haben wir einen kleinen Rückblick auf unsere Meilensteine in Zahlen zusammengestellt:

  • mehr als 50 Lehr- und Lernszenarien, unsere Future Learning Designs
  • 25 Kooperationen mit 16 Fachbereichen an 3 Hochschulen (Archäologie, Bau- und Umweltingenierwissenschaften, Biologie, Erziehungswissenschaften, Geographie, Lehramtsausbildung, Maschinenbau, Media, Pädagogik, Physik, Politikwissenschaft, Senckenberg-Bibliothek, Sportwissenschaft, Soziologie, Zahnmedizin)
  • 16 (großartige) Teammitglieder
  • 14 Publikationen
  • 2 Podcasts (Ausblick und Rückblick – tba)
  • 1 Kurzdoku
  • 1 Projektwebseite mit über 40 Blogbeiträgen

Mit einem lachenden und einem weinenden Auge blicken wir zurück auf die gemeinsame Projektzeit und freuen uns darauf, unsere Arbeit an den einzelnen Standorten weiterzuführen.