Das fuels-Team war in diesem Jahr gleich mit zwei Beiträgen auf dem U:FF vertreten: In Berlin gab es auf dem Experience Space unsere im Verbund entwickelten Future Learning Spaces zu erleben und in Braunschweig stellten wir sozusagen „druckfrisch“ unsere Future Learning Designs vor.
Unter dem diesjährigen Motto „/imagine“ ging es um die (digitalen) Zukünfte der Hochschulbildung mit einem breiten Themenspektrum rund um KI, Architekturen, Technik, Strategieentwicklung, Kompetenzen, Didaktik und vielem mehr.
Let’s imagine: Future Learning Spaces!
In Berlin stellten Dr. Ulrike Mascher, David Fernes und Andreas Fuchs die im Projekt entstandenen Future Learning Spaces vor. Die Virtual Reality-Anwendung fuelsME besteht aus neuartigen Lehr- und Lernräumen, die es zu entdecken gab: darunter ein virtuelles EU-Parlament für VR-gestützte Planspiele, ein immersiver VR-Kreativraum mit KI-Technologie für kollaboratives Arbeiten, eine virtuelle Exkursion im Nationalpark sowie ein von Studierenden entwickelter VR-Raum für Physik-Experimente. Auf der sonnigen Garden Stage gab es ebenso wie in den Online-Tracks viel Spannende und Kluges zu entdecken.
Future Learning Designs mit 360°, AR und VR
Auf der Präsenzbühne in Braunschweig stellte Markus Weber die neu entstandenen Future Learning Designs vor, die nun auch in unserem Online-Katalog versammelt sind. Wie können innovative Lehr- und Lernkonzepte mit 360°, Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR) gestaltet werden? Im fuels-Projekt sind viele praxisnahe didaktische Konzepte für die Hochschullehre entstanden: die Future Learning Designs. Sie bieten konkrete Szenarien, Beratungs- und Qualifizierungsangebote. Durch die Kategorisierung nach didaktischen Entwurfsmustern wird Lehrenden der Transfer in die eigene Lehre erleichtert. Der Mehrwert: fundierte Inspirationen für innovative Lernformate, die direkt anpassbar und flexibel einsetzbar sind. Den Vortrag auf der Braunschweiger Bühne von Markus Weber, der übrigens auch in Berlin aufmerksam verfolgt wurde (s. Foto), gibt es hier: https://festival.hfd.digital/de/sessions-2025/?id=841587.