Road to 360° - Schritt für Schritt zum 360°-Lernszenario
Technologie: 360° (Lernmaterial)
Fachbezug: Hochschuldidaktische Arbeitsstelle (E-Learning Arbeitsgruppe)
Zielgruppe: Fachübergreifend: Lehrende und Studierende
Die Infografik gibt einen Einblick in die einzelnen Umsetzungsschritte der Produktion einer 360°-Lernumgebung. Sie soll dabei helfen, einen Eindruck zu erhalten, auf welchen Weg sich Lehrende begeben, wenn diese sich entscheiden, ein 360° Lehr-Lernszenario zu erstellen. Essenzielle Schritte hierbei sind: Ideenfindung, Didaktik, Technik, Veröffentlichung.
- Orientierung bei der Gestaltung von virtuellen Lehr-Lernszenarien in 360°
- mediendidaktische Konzeption von digitalen Lehr-Lernszenarien
- medientechnische Produktion von digitalen Lehr-Lernszenarien
- Kennenlernen der notwendigen Handlungsschritte und Unterstützungsoptionen
Methodische, mediendidaktische Kompetenz:
- Orientierung bei der Gestaltung von 360°-Lehr-Lernszenarien
- Technische und mediendidaktische Vorgehensweise bei der Planung und Gestaltung von eigenen Lehr-Lernszenarien kennen
Kontakt
fuels-Team – E-Learning Arbeitsgruppe – TU Darmstadt (e-learning@tu-darmstadt.de)